Giáo dục mầm non Cà Mau: Nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ
Thứ Sáu, 13/03/2026 08:09 GMT+7
Trong những năm qua, giáo dục mầm non tỉnh Cà Mau đã đạt được nhiều kết quả tích cực, góp phần quan trọng vào việc chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục thế hệ mầm non. Hiện, toàn tỉnh có 218 trường mầm non với hơn 2.100 nhóm, lớp, tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ em trong độ tuổi được tiếp cận môi trường học tập an toàn và phù hợp.
Theo thống kê của ngành giáo dục, trong năm học vừa qua, giáo dục mầm non đã huy động hơn 56.000 trẻ đến trường. Đặc biệt, gần 100% trẻ mẫu giáo 5 tuổi được học 2 buổi/ngày và hoàn thành chương trình Giáo dục mầm non theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đây là kết quả quan trọng, góp phần chuẩn bị tốt nền tảng cho trẻ trước khi bước vào bậc học tiểu học.
Công tác huy động trẻ em dân tộc thiểu số đến trường cũng đạt nhiều kết quả đáng khích lệ. Tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo dân tộc thiểu số ra lớp đạt trên 93%, góp phần giữ vững và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn tỉnh. Kết quả này thể hiện sự quan tâm của các cấp, các ngành trong việc bảo đảm cơ hội học tập cho mọi trẻ em, đặc biệt là ở những khu vực còn nhiều khó khăn.
Song song với việc mở rộng quy mô, cơ sở vật chất của các trường mầm non trên địa bàn tỉnh tiếp tục được quan tâm đầu tư. Nhiều trường được xây dựng khang trang, bổ sung trang thiết bị dạy học và đồ dùng phục vụ chăm sóc trẻ. Đến nay, tỷ lệ trường mầm non đạt chuẩn quốc gia chiếm gần 85%, góp phần tạo nên môi trường giáo dục an toàn, thân thiện và hiện đại cho trẻ em.
Bên cạnh đó, các cơ sở giáo dục mầm non cũng tích cực đổi mới phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ. Nhiều mô hình và phương pháp giảng dạy tiên tiến được triển khai hiệu quả như giáo dục STEAM, xây dựng “trường mầm non hạnh phúc”, giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Đồng thời, các chuyên đề về phát triển vận động, phát triển ngôn ngữ, rèn luyện kỹ năng sống tiếp tục được duy trì, góp phần giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ và kỹ năng.
Bước vào năm học 2025 – 2026, giáo dục mầm non Cà Mau tiếp tục xác định nhiệm vụ trọng tâm là giữ vững và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, đồng thời mở rộng việc huy động trẻ nhà trẻ ra lớp, đặc biệt tại các vùng sâu, vùng xa và khu vực có đông đồng bào dân tộc thiểu số.
Ngành giáo dục cũng nhấn mạnh yêu cầu xây dựng môi trường giáo dục mầm non thân thiện, tích cực, trong đó tinh thần “chủ động – sáng tạo – trách nhiệm” cần được lan tỏa từ đội ngũ cán bộ quản lý đến từng giáo viên. Mỗi trường mầm non phải thực sự trở thành nơi trẻ được chăm sóc bằng tình thương, dạy dỗ bằng trách nhiệm và phát triển trong môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.
![]()
Bên cạnh đó, sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và chính quyền địa phương tiếp tục được tăng cường nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Với những nỗ lực đó, giáo dục mầm non Cà Mau đang từng bước khẳng định vai trò nền tảng trong hệ thống giáo dục, góp phần chuẩn bị hành trang vững chắc cho thế hệ tương lai của vùng đất cực Nam Tổ quốc.
Đức Hiếu