(Ban hành kèm theo Quyết định số 801/QĐ-SGDĐT ngày 10/7/2025 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau)

Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Phòng Giáo dục Trung học 

1. Chức năng

1.1. Giúp Giám đốc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục trung học; công tác giáo dục dân tộc.

1.2. Chỉ đạo, hướng dẫn, triển khai, theo dõi, đánh giá công tác giáo dục thể chất và tổ chức các hoạt động thể thao trường học; phối hợp tổ chức các phong trào thể thao theo yêu cầu, đề nghị của cấp có thẩm quyền.

1.3. Thực hiện công tác giáo dục quốc phòng, an ninh trong cơ sở giáo dục.

1.4. Giúp Giám đốc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về lĩnh vực giáo dục chính trị, tư tưởng, công tác học sinh; công tác y tế trường học; an ninh, an toàn trường học và hoạt động trải nghiệm đối với học sinh.

2. Nhiệm vụ, quyền hạn

2.1. Về giáo dục trung học và công tác giáo dục dân tộc

- Cung cấp dữ liệu, thông tin về đội ngũ, học sinh, cơ sở vật chất, chất lượng giáo dục của các cấp học THCS, THPT, phục vụ công tác thống kê, xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục; kiểm tra, đôn đốc số liệu báo cáo trên cơ sở dữ liệu ngành đối với các cấp học THCS, THPT; xây dựng dự thảo các đề án, chính sách phát triển và các văn bản chỉ đạo thuộc thẩm quyền của tỉnh về lĩnh vực giáo dục trung học.

- Trình Giám đốc ban hành theo thẩm quyền hoặc đề xuất Giám đốc trình UBND tỉnh ban hành các chương trình, đề án và các văn bản khác về giáo dục trung học và công tác giáo dục dân tộc.

- Tổ chức, hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục trung học và công tác giáo dục dân tộc.

- Tham mưu Giám đốc hướng dẫn, kiểm tra UBND cấp xã trong việc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục theo phân cấp quản lý.

- Tham mưu Giám đốc quản lý, kiểm tra thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học của mọi loại hình trường, lớp thuộc giáo dục trung học; theo dõi, tổng hợp đánh giá tình hình về giáo dục trung học và công tác giáo dục dân tộc trong toàn tỉnh qua từng thời kỳ và năm học. 

- Đề xuất trình Giám đốc các chủ trương, biện pháp đảm bảo phát triển giáo dục trung học.

- Chủ trì trình Giám đốc các chủ trương, biện pháp duy trì và nâng chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở, đồng thời tham mưu, đề xuất Giám đốc tổ chức thực hiện phổ cập giáo dục trung học trên địa bàn tỉnh.

- Phối hợp với các phòng chuyên môn xây dựng và trình Giám đốc kế hoạch công nhận trường trung học cơ sở và trường trung học phổ thông đạt chuẩn quốc gia; hướng dẫn và kiểm tra việc thực hiện sử dụng sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tham khảo, các phòng chức năng, thiết bị dạy học trung học cơ sở và trung học phổ thông.

- Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên thuộc giáo dục trung học, giáo dục thường xuyên (dạy chương trình phổ thông).

- Phối hợp với Phòng Tổ chức cán bộ chỉ đạo và kiểm tra thực hiện chế độ, chính sách và quy hoạch đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục trung học.

- Tham gia và theo dõi hoạt động của các đề án, dự án, các chương trình có liên quan đến giáo dục trung học.

- Tham mưu Giám đốc phối hợp với các cơ quan, đơn vị, các lực lượng xã hội có liên quan để thực hiện mục tiêu, kế hoạch giáo dục trung học.

- Tham mưu Giám đốc chỉ đạo các hoạt động thư viện; kiểm tra việc trang bị sách thư viện, thẩm định thư viện đạt chuẩn cho các cơ sở giáo dục đảm bảo đúng theo quy định hiện hành.

 2.2. Về công tác học sinh

- Chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan tham mưu xây dựng kế hoạch công tác chuyên môn hàng tháng, học kỳ, năm học về chính trị tư tưởng và chỉ đạo tổ chức thực hiện các nhiệm vụ theo kế hoạch đề ra.

- Chủ trì, phối hợp với các phòng, ban có liên quan thực hiện việc bồi dưỡng, nâng cao lý luận chính trị cho cán bộ quản lý, cán bộ giáo viên dạy môn Giáo dục kinh tế - pháp luật, Giáo dục công dân.

- Xây dựng và hướng dẫn tổ chức kiểm tra, giám sát triển khai các quy định quản lý nội bộ về công tác chính trị tư tưởng.

- Hướng dẫn, kiểm tra, giám sát việc thực hiện chế độ, chính sách cho học sinh, sinh viên; hướng dẫn tổ chức triển khai các loại học bổng ngoài ngân sách Nhà nước cho học sinh.

- Tham mưu chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá việc tổ chức hoạt động, giáo dục phẩm chất, tư vấn tâm lí trong trường học.

- Chủ trì phối hợp với các đơn vị có liên quan chỉ đạo công tác đoàn, đội, hội trong trường học; tổ chức các hoạt động, các chương trình về giáo dục của thanh, thiếu niên trường học.

 - Xây dựng kế hoạch chỉ đạo công tác giáo dục ngoại khoá về văn hóa, văn nghệ, kỹ năng sống và giáo dục đạo đức cho học sinh; tham mưu chỉ đạo các hoạt động về thực hiện vệ sinh môi trường.

 - Xây dựng kế hoạch và chỉ đạo công tác y tế trường học, phòng chống HIV, AIDS, ma túy, tội phạm, mại dâm; giáo dục giới tính, sinh sản vị thành niên trong nhà trường; xây dựng trường học an toàn, an ninh, trật tự; phòng chống tai nạn thương tích; chỉ đạo đánh giá xếp loại công tác y tế trường học.

- Phối hợp với các đơn vị có liên quan tổ chức kiểm tra việc thực hiện chính sách, pháp luật liên quan đến học sinh.

- Tổ chức các hội nghị, hội thảo định kỳ về công tác chính trị, và công tác liên quan đến học sinh. 

2.3. Thực hiện chế độ báo cáo định kỳ theo quy định hoặc đột xuất theo yêu cầu của Giám đốc. Thực hiện nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật hoặc do Giám đốc phân công.