Được biết, trong đó 06 thí sinh thi Bảng A (Khối Tiểu học), 06 thí sinh thi Bảng B (Khối THCS), 06 thí sinh thi Bảng C1 (THPT khối chuyên), 06 thí sinh thi Bảng C2 (THPT khối không chuyên).

Bên cạnh đó, có 04 thí sinh tham gia thi trực tuyến Bảng D2 và 03 thí sinh tham gia thi trực tuyến Bảng D3. (Có thí sinh tham gia dự thi 2 bảng).

Hội thi năm nay bao gồm các nội dung: lập trình thuật toán, tư duy toán–thuật toán và sản phẩm sáng tạo, được tổ chức phù hợp với từng cấp học, từ tiểu học đến trung học phổ thông. 

Qua đó, khuyến khích học sinh phát huy tư duy logic, năng lực sáng tạo và ứng dụng công nghệ vào đời sống – góp phần xây dựng thế hệ công dân số tương lai.

Đây thực sự là sân chơi ý nghĩa, giúp các học sinh rèn luyện kỹ năng lập trình, tư duy sáng tạo, hình thành ý tưởng và nghiên cứu, ứng dụng công nghệ giải quyết vấn đề thực tiễn cuộc sống, trong đó nhấn mạnh vai trò của công nghệ thông tin; góp phần định hướng nghề nghiệp.