Theo đó, Bộ trưởng GD&ĐT yêu cầu Cục Quản lý chất lượng nghiên cứu để tổ chức kỳ thi hằng năm vào thời điểm sớm hơn hiện nay. Kỳ thi được tổ chức thi theo môn, gồm các môn học bắt buộc và các môn học lựa chọn trong Chương trình GDPT năm 2018: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Công nghệ, Tin học. 

Bộ trưởng GD&ĐT yêu cầu Cục Quản lý chất lượng nghiên cứu, giải trình rõ căn cứ pháp lý, cơ sở thực tiễn, những điểm mới và những khó khăn vướng mắc chủ yếu trong triển khai thực hiện để xem xét, lựa chọn số môn thi của phương án thi.

Hình thức thi như hiện nay là tự luận với môn Ngữ văn và trắc nghiệm khách quan đối với các môn còn lại. Nội dung thi bám sát yêu cầu cần đạt về năng lực và kiến thức chủ yếu của lớp 12 trong Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, có lộ trình phù hợp để tăng nội dung đánh giá năng lực mỗi năm phù hợp với thời gian học tập theo chương trình mới của học sinh.

Phương thức xét tốt nghiệp vẫn kết hợp giữa kết quả đánh giá quá trình học tập và kết quả thi tốt nghiệp.

Bộ GD&ĐT giao Cục Quản lý chất lượng chủ trì hoàn thiện dự thảo phương án thi, đồng thời tiếp tục xin ý kiến bằng văn bản tới 63 Sở GD&ĐT trên cả nước để có thêm căn cứ hoàn thiện, trình Lãnh đạo Bộ GD&ĐT để trình Thường trực Chính phủ xem xét, cho phép công bố phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 trong tháng 9 năm 2023./.